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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Wirkung von problemorientiertem Chemieunterricht auf Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen / von Lukas Dietmar Besser
Person(en) Besser, Lukas Dietmar (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format getr. Zählung : graph. Darst. ; 30 cm
Hochschulschrift Leipzig, Univ., Diss., 2014
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Chemie ; Unterricht ; Ausbildung
DDC-Notation 540.71 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2015 B 4640
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2015 B 13287
Bereitstellung in Leipzig




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