Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1070211575 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Direkte und indirekte Sprachgebrauchsstrategien am Beispiel von Grundschülern in einem deutsch-französischen Zug / Léonie Fournier |
| Person(en) | Fournier, Léonie (Verfasser) |
| Organisation(en) | Verlag Dr. Kovač (Verlag) |
| Verlag | Hamburg : Kovač |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | 387 S. ; 21 cm, 479 g |
| Hochschulschrift | Zugl.: Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Diss. und Strasbourg, Univ., Diss., 2015 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8300-8527-0 kart. : EUR 99.80 (DE), EUR 102.60 (AT), sfr 135.00 (freier Pr.) 3-8300-8527-3 |
| EAN | 9783830085270 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Schriftenreihe Lingua ; Bd. 34 |
| Schlagwörter | Grundschule ; Zweisprachiger Unterricht ; Französisch ; Deutsch ; Sprachgebrauch |
| DDC-Notation | 372.651044 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung |
| Frankfurt |
Signatur: 2016 A 7527
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2015 A 65209
Bereitstellung in Leipzig |
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