Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten

Leichte Bedienung, intuitive Suche: Die Betaversion unseres neuen Katalogs ist online! → Zur Betaversion des neuen DNB-Katalogs

 
Neuigkeiten Noch nicht die passende Literatur gefunden? → Book a Librarian
 
 

Ergebnis der Suche nach: idn=118537792



Treffer 1 von 1 < < > <



Personen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/gnd/118537792
Person Gaudig, Hugo
Akademischer Grad Prof. Dr.
Geschlecht männlich
Andere Namen Gaudig, H.
Gaudig, E. F. H.
Gaudig, Eduard Friedrich Hugo
Quelle M; B 1986/Reg.
Zeit Lebensdaten: 1860-1923
Land Deutschland (XA-DE)
Geografischer Bezug Geburtsort: Stöckey (Sachsen)
Sterbeort: Leipzig
Wirkungsort: Halle (Saale)
Wirkungsort: Gera
Wirkungsort: Leipzig
Beruf(e) Pädagoge
Schulrat
Oberstudiendirektor
Weitere Angaben Pädagoge, Deutschland. Direktor an der höheren Mädchenschule und des Lehrerinnenseminars in Leipzig
Thematischer Bezug Studienfach: Philosophie; Evangel. Theologie; Philologie
Systematik 6.4p Personen zu Bildungswesen
Typ Person (piz)
Autor von 26 Publikationen
  1. Die Schule im Dienste der werdenden Persönlichkeit
    Gaudig, Hugo. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2018
  2. Das Volksschullehrerseminar der Zukunft als deutsche Schule
    Gaudig, Hugo. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2017
  3. ...
Beteiligt an 8 Publikationen
  1. Deutsches Lesebuch nach den Bestimmungen vom 18. Aug. 1908
    Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
  2. Hugo Gaudig - Schule im Dienst der freien geistigen Arbeit
    Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2012
  3. ...
Thema in 9 Publikationen
  1. Das kritische Selbst
    Redecker, Anke. - Weinheim : Beltz Juventa, 2018, 1. Auflage
  2. Das kritische Selbst
    Redecker, Anke. - Weinheim : Beltz Juventa, 2018, 1. Auflage
  3. ...
Maschinell verknüpft mit 10 Publikationen
  1. Das Grundprinzip Anerkennung als pädagogische Maxime. Der Einfluss sich öffnender Unterrichtsstile auf die intersubjektive Anerkennung
    München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
  2. Das Konzept des handlungsorientieren Unterrichts. Vor- und Nachteile
    Özkaya, Ibrahim. - München : GRIN Verlag, 2015, 1. Auflage
  3. ...





Treffer 1 von 1
< < > <


E-Mail-IconAdministration