Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Titel | Mit den Kindern verstehen lernen : Ansätze zu einer exakten Theorie der Praxis des Sachunterrichts auf dem Wege zu naturwissenschaftlichem Weltverstehen / Martin Ganter |
Person(en) | Ganter, Martin (Verfasser) |
Verlag | Heinsberg : Agentur Dieck |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1995 |
Umfang/Format | 238 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-88852-014-3 kart. : DM 38.00 (freier Pr.) 3-88852-014-2 kart. : DM 38.00 (freier Pr.) |
Schlagwörter | Naturwissenschaften ; Verstehen ; Sachunterricht |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 11 Psychologie ; 26 Natur, Naturwissenschaften allgemein |
Frankfurt |
Signatur: 1995 A 7544
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 1995 A 7544
Bereitstellung in Leipzig |