Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=963578863
Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/963578863 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Produktives Verstehen : Beitrag zu einer rhizomatischen Fundierung der Wirtschaftspädagogik und ihres Bildungsanspruchs / vorgelegt von Michael Miller |
Person(en) | Miller, Michael (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2000 |
Umfang/Format | ca. 1,3 MB |
Hochschulschrift | München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2001 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:706-115 |
URL | http://ub.unibw-muenchen.de/dissertationen/ediss/miller-michael/inhalt.pdf |
Schlagwörter | Wirtschaftspädagogik ; Bildungsauftrag ; Bildungstheorie ; Online-Publikation |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
Exemplarbezogene Daten stehen derzeit nicht zur Verfügung. Die Online-Bestellung von Medien ist deshalb nicht möglich.